心灵之窗: 悄悄地为她拭去泪水

光阴似箭，花开花落做了十几年的班主任，度过了无数个不眠之夜；走访了形形色色的家庭；见识过各式各样的学生；运用了不同的教学理论和心理学理论，对各种学生进行了心理教育与辅导。我曾经尝试过用通信的方式与个别学生沟通，并取得了良好的效果。

有这么一位江西在沪打工者的女儿，她为人善良、学习勤奋、乐于助人。

有一年开学她父亲因交不起学费不准备让她读书时，我毅然主动提出帮其垫交了学费。当时，她泪如雨下哽咽地说了一句话：“谢谢您老师，等我爸爸一有钱就马上还给您。”开学后，我敏感地发现她失去了往日的热情与开朗，终日沉默寡言闷闷不乐。当我得知为了给家里省钱，她有时每天只吃两顿饭。于是，我征得校长的同意免费为其供应一顿午餐。开始，她去吃了，不久，她宁愿挨饿也不肯再去吃午饭了。我在学校里询问过她几次原因，她说没啥。后来，我从学生那儿得知原来她怕同学讥笑。于是，我第一次给她写了一封信。在信上写道：不要让忧郁锁住你眉宇间的快乐，不要让哀伤遮住你眼神的晶莹，让我的心接触你的心，把忧伤从你心中吻去。请别拒绝我善意的帮助。后来的一天中午，她趁我一个人在办公室，轻轻地走进来悄悄地对我说：“谢谢你的关心，我收到了你的信心里格外高兴。”然后，她一溜烟地跑了。我想她的心扉开始向我敞开了。

又有一天早晨，因有多余的晨间点心，我就让她也吃一块点心。只见她满脸通红，说不饿。同学们也劝她别客气吃吧，可她说什么也不肯吃。后来，同学告诉我说为了这件事她以后又不去吃午饭了。我这才恍然大悟：她已经是个很爱面子的四年级学生，我在大众面前堂而皇之地帮助她使她自尊心受到了强烈的伤害。在这种情况下，我又拿起笔写道：我很理解你的心情，但务必请你善待自己的身体，生活之路本来就充满了崎岖、坎坷，充满了窘迫。留住快乐，忘记烦恼吧！只有你快乐，我才欣慰！

后来，她给我也写了一封渗透泪水的回信。除了在信中谈了自己的心情、感觉外，她在信中说：“你像我的妈妈更像我的朋友。”一颗冰冻的心融化了，我又见到了往日那位开朗、活泼的小姑娘了。我的心中有一种说不出的快感；这种感觉决不亚于平原人见到高山，内陆人目睹到大海。

通信沟通，让我悄悄地为她拭去了泪水。

不知道这世间是否有给友人写信更令人温馨、使人惬意的事了。

发稿：2001年9月14日    更新：2001年9月25日