30个孩子想当好宝宝她在幼儿园教学有秘诀

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文： 法轮功学员

1994年的暑假，我第一次接触到法轮大法，《法轮功》是我看过的第一本法轮大法著作。那时我是一名高中生，思想很单纯，我非常希望自己能按照法轮大法所要求的真、善、忍为准则，对待身边的人或事。

2008年，我来到一所寄宿幼儿园任教。在这里，孩子们都是周一早上入园，周五下午才会被接走。这些孩子有的是父母忙生意，无暇照顾孩子；有的是单亲家庭，工作日无法照看孩子；有的是想让孩子在这里锻炼自理能力。

我刚到幼儿园的时候，被分配到中班。初次和这些4、5岁的孩子们在一起，我觉得他们都好可怜，这么小的年纪，就要和父母分开这么长时间，我一定要好好关心、照看他们。

但和他们相处一段时间之后，才发现调皮、爱玩、不听话，是这个年龄孩子的特点，男孩子表现得就更突出一些。老师们往往采取的办法是吼一吼，罚一罚，用棍子敲敲讲台，吓唬吓唬。可是过不了多久，就又恢复原样了。一天下来，老师们嗓子疼，心也累。

在幼儿园里，老师们最头疼的就是午休时间，这么多孩子在一个大屋子里午休，睡觉的和不睡觉的互相干扰。午休值班老师就像探照灯一样，这里看，那里望。刚把这边安抚好，那边又开始嘻嘻哈哈了，让你哭笑不得。

大多数老师因为想让孩子们早点睡着，中午才能多一点时间安静一会儿，所以往往一吃完饭，就要求孩子们立刻上厕所，准备午休。而和我一起值班的生活老师，每天中午需要回家一趟，我只能每天中午一个人来安排30个孩子的午休，想想都发怵。

孩子爱听《福宝宝童话集》

我发现孩子们吃完饭后，需要一个缓冲时间，才能进入睡觉状态。有没有什么好的解决办法呢？这时法轮大法明慧网上的《福宝宝童话集》显现在我的脑海里。对呀，讲故事，讲《福宝宝童话集》里的故事。

从此以后，我每天中午都会在孩子们上床之后，给他们讲一个小故事。孩子们都安静地听着，等我讲完了，他们也就安静下来，进入午休了，一点也不耽误时间。

《福宝宝童话集》里的故事，每一个都是启发孩子用真、善、忍去对待身边的人或事，所以孩子们都受益匪浅。

有一天，一个孩子大声说：“老师，你的故事怎么这么多，这么好听啊！”我就顺势给孩子们讲了故事的来源，讲了大法真相，让孩子们都记住：“法轮大法好，真善忍好”九字真言。

神奇的九字真言

有一天，孩子们吃完晚餐在教室里自由活动，我弹起了钢琴，孩子们都过来围着看。大家都想看，站远一点的孩子只有扶着钢琴往里瞧，我被孩子们左右挤着也弹不好。我心想：算了，还是上课的时候再弹吧。

我把钢琴盖刚一阖上，就听“啊”的一声，只看见小颖紧捏着自己的左手，痛苦的站在钢琴边，眼泪也掉下来了。

我立刻意识到，我关钢琴盖时夹到小颖的手了。我急忙看看她的手，边摸边说：“哎呀，真是对不起，老师夹到你的手了，老师向你道歉啊！疼吗？”

小颖点点头，说：“老师，你不是故意的，是我自己不应该扶着钢琴键的。我能忍得住。”我太感动了，小颖已经知道用真、善、忍来对待别人了。

我对孩子们说：“你们都是真、善、忍的好宝宝，所以以后遇到了觉得难受、难过的事情的时候，要记得心里念念‘法轮大法好，真善忍好’，你们一定会平安忍过去的。”这时就看见小颖高举着自己的左手说：“老师，你看我的手不红了，我不疼啦！”孩子们都开心地笑了。

真善忍为师生带来快乐

小孩子们真的很单纯，很可爱，很好学。听了明慧故事之后，他们吃饭、吃水果不挑了，知道要珍惜食物，珍惜每一个来之不易的果实；玩玩具时不争抢了，知道要分享、要轮流玩；看到别人需要帮助的时候，能主动上前分担；上课都会认真地听老师讲课，因为他们都想做一个人见人夸的好宝宝。

看着这群听着明慧故事一天天长大的孩子们，我仿佛看到了他们美好的未来，这些事情我写在了教师备课本的备忘录里。周五下午开教师例会的时候，分管教学的园长在例会上读了我这篇心得感想，并高兴地说：“大家看看，真、善、忍的力量好感人，给老师、给孩子带来了快乐！大家都可以试试啊！”

在法轮大法被迫害的年代里，园长能这么说，足以见得法轮大法真的是像一首歌里唱到的──“法轮大法照我心，温暖又光明。教我学会真善忍，做好人。”


发稿：2023年6月22日