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慈悲的藤条

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【明心网】再严厉的处罚,都不能离开慈悲的动机

参加一位老师的退休餐宴,涌来表达祝福的都是他卅多年教职生涯的学生;热闹中一位小平头的中年人举手要大家安静,说是要送老师一份礼物;只见他从身后端出一个包装精美的长木盒,在众人的期待中打开。「天哪!老师的藤条!」所有的人一齐大声惊呼。

铁的教育的年代,藤条是教育权威的象征。人们眼中再顽劣的小孩,总还是会在如雨落下的藤条声中求饶改过。年轻时的老师从不轻易祭出这招,直到一位学生犯下滔天大祸,濒临开除边缘。

「老师下手不重,我就是跪着不认错,」中年人回忆着,「没想到老师突然叹口气说「没教好你,实在也是我的过错」,然后每打我一下,就用藤条重重地打他自己大腿一 下!」 师生的僵局在此起彼落的藤条声中,让目睹的全班从楞住,到啜泣声四起。老师打了自己四五十下,跪着的同学终于忍不住一把抱住请老师住手,哭着表达悔意。学生赤红的掌心,老师瘀紫的大腿和一根打裂的藤条.终于唤回一个孩子悔改的真心。

「处罚,其实是为了给孩子一个参考的界线,因为人生确实是一失足成千古恨的」满头白发的老师,温暖的语气如初,「但再严厉的处罚,都不能离开慈悲的动机。真正的慈悲,没有愤怒只有爱,孩子们会懂得的。」

哽咽无语的这位中年人.向老师深深鞠躬,「我要谢谢老师当年把我打醒……」 可以想象当年的那位小孩,决定偷偷收藏这根藤条时,他就已经清醒了。一根慈悲的藤条,穿越了疼痛,成为孩子回忆中永恒的支柱。