小人“得志”，老江“德治”

忽然傳來江澤民同志推行“德治”的消息，還以為自己因為熬夜關系精神恍惚視覺出了問題。

如果是“德治”，那就要“以德服人”，至少是推行“王道”而不是“霸道”。但是觀看江澤民十多年來的“政績”，對黨內外的異議人士和不同信仰使用“專政”手段不留情；對臺灣窮兵黷武喊打喊殺兇相畢露；外交上恃強淩弱欺軟怕硬厚顏無恥等等，這些哪裏有“德治”的絲毫氣味？

再看江澤民統治十多年來，腐敗遍於國中，貪官彈冠相慶，上梁不正下梁歪，上頭巧取豪奪不擇手段，下面偷呃拐騙花招盡出，道德盡失、民族沈淪，江澤民要談“德治”，恐怕得先把自己臉皮剝下。

江澤民“內舉不避親”，把何德何能的江綿恒太子提拔為中國科學院副院長；江澤民還“肥水不留別人田”，讓做官的江綿恒太子兼職下海做“電信大王”，權要錢也要，權錢不必再交易而乾脆通吃。這就是江澤民的道德。

其實江澤民的“德治”也不是什麼新招。毛偉大在他的《關於正確處理人民內部矛盾的問題》中早就提出教育方針中“德育智育體育幾方面都得到發展”的問題。擺在第一位的就是“德”，他這個“德”就是“社會主義覺悟”，實際上就是“政治第一”。“政治掛帥”。

江澤民上任以來最拿手的就是“叁講”，也就是“講學習、講政治、講正氣”，言明最主要是“講政治”。同毛的“德育”如出一輒。當然，江澤民作為第叁代領導核心，比毛偉大更偉大，那就是在“講政治”的招牌下還為自己家族掠取最大的經濟利益。這也是他比毛更不要臉的地方。

因此江澤民的“德治”不如說是“得志”更加貼確，那就是“小人得志”，還有什麼無恥的事做不出來？

毛偉大的“德育”樣板是雷鋒、焦裕祿等沒有人氣的工具，而江小人的“德治”樣板是匯集人性劣根的江綿恒、李小勇之流。


發稿：2001年3月4日