孩子的世界

【明心网】少年用力踢着那块巨大的石头，嘴里念念有词，似乎在为自己鼓劲。可以看出，这个动作已持续了一段时间，少年脸上蒙着一层细小的汗水，由于不断地蹬踏，旅游鞋的带子也微微松动了──少年低下头，把鞋带系紧，后退几步，憋了一口气，借着助跑的劲儿冲上去使劲踹了一脚结果还是一样，那块大石头纹丝未动。少年喃喃自语道：“我就不信，我就不信!”他的气力被消耗着，但这一点儿也没有打击他固执的信心。我在一旁观察了十几分钟，他不屈不挠地踢着，一点儿没有动摇的意思──然而，那块他想移动的巨石也没有被动摇的意思。
　　
一切只是因为他是少年，年轻得还不知道要对目标进行取舍，以为所有的困难都可以在努力之下瓦解。成人从经验中得出，只有选取那些第一脚踢上去就略微有些松动的东西，才能让持续的劳作产生实效。否则，勇气和意志的累积并不能推导出令人愉快的结果，只是徒劳地减损个人力量。孩子衡量不出愿望和现实之间的差距，衡量不出能力的局限。
　　
也许，孩子的可爱之处正在于此。我有一个动人的例子。都说男孩说话晚，我朋友的儿子两岁多，还只会口齿不清地叫爸爸妈妈。在幼儿园，从雨中跑回的老师鞋子湿了，他脱下自己很小很小的鞋，只穿着袜子站在地上，他想让老师换上自己的鞋。一双充满童稚的眼睛望着老师，他还不会说话。

（摘自周晓枫《人们 》）

发稿：2003年4月21日    更新：2003年4月21日