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高校長和方老師

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文: 新澤西大法弟子

1998年夏季的一天上午,在中國大陸一個海濱城市名牌中專學校,繁花似景,綠柳如茵的校園裏生氣盎然,整潔明亮的大禮堂中正在召開全校大會。主席臺上,頭發斑白的老校長對全校師生宣布:“最近我在社會上發現一種功法,修心向善。這裏鄭重向大家推薦,有時間不妨嘗試一下。”

這位校長姓高,在之前一次偶然機緣中初次接觸到法輪功,一見之下就發自心底覺得簡直太好了,特別對教書育人的教育行業,於是他迫不及待的向學校師生員工們推薦。雖然有些突兀,但是了解他的師生們也並不覺得不能理解,因為他不是個講空話的人。

老高在教育界從業多年,從一個兢兢業業的教師,一步步眾望所歸升任校長,在教育圈子裏頗有名望,難得的是他一點不擺官架子,在校內外人緣特別好。經過他這一推薦,不少師生們真來找他探詢學煉法輪功的資訊,並從此紮紮實實修煉起法輪功來。

但這位老高校長忘記告訴大家的是:他自己太忙,以至於只顧得了看法輪功的經書,動作還全然沒有煉過。原來他因為行政職務的關系,每天都忙於事務性的工作,而他又慣於不推脫,他經常講的一句話是:“沒辦法,全校這麼多人要吃飯,誰在這個位置都得忙。”

不但如此,由於學校的成功發展,老高校長聲名遠揚,還需要經常出差到外地開會,他的老伴都習以為常了,每次送別前都只能默默為他整理行李。

自從老高校長接觸到法輪功以後,老伴的行李清單中填了個新項目。原來他惦記著與會的教育界新老朋友們,每當出差臨行之際,總要特地趕到附近煉功點年輕的吳輔導員家,請上十來本《轉法輪》,開會時送給感興趣的同行友人。

法緣

1997年,從相對封閉的大西南,來到這風景如畫的海濱城市,收入豐厚的方浩卻沒有選擇享受生活,而選擇了每周末奔走於周邊的城鎮,與人們分享自己在法輪大法中的受益。

方浩畢業於中國西南的一所名牌大學,在同班同學影響下,1996年在校園裏開始修煉法輪功。起初他對法的認知停留在表面,在固有“觀念”影響下,會用對自己“有利”的角度來解釋大法。比如:煉功動作簡單,又能做好人,可以幫助自己更容易的提升道德素質等。

幸運的是,方浩並沒有被自己這些“觀念”耽誤多久,校園煉功點和每周集體學法真是個熔煉的好環境,在周圍先得法的同學,教授同修們的幫助下,方浩很快歸正了自己,放下舊觀念,真正得法修煉,而身體也神奇般的改善。

說也奇怪,方浩一個通宵通讀完整本《轉法輪》,第二天照常上課一點不困,反而是困擾多年的失眠癥消失了。而後不久,各種慢性病,鼻炎、疥瘡,煙癮酒癮全都不翼而飛了;學習的時候也越來越專註和高效,學業也因此得到迅速提升。他常常感慨自己要是早點修煉大法,專業成績就不會如此平平了。

短短一年打下實修的基礎後,畢業的方浩滿懷對未來的美好憧憬,幸運分配到這個海濱城市的一家著名外資公司做工程師,當他很快對工作駕輕就熟之後,開始把幾乎所有業余時間都花在煉功,洪法活動上,成為一個沒有頭銜的“輔導員”。

奇跡

1998年一次在煉功點上,方浩偶遇了小吳輔導員,小吳興高采烈的給他講起老高校長,轉述了前不久發生在這位校長身上的奇跡。

原來那天上午老高校長激動著“闖入”小吳輔導員家,抓著他的手就不放:“想不到啊,奇跡發生在我身上了!昨晚我一夜都睡得不踏實,過不多久就得起床小便,感覺稍微有些不舒服吧,但也沒多想。今天一大早倒尿壺,裏邊悉悉索索的,開燈一看滿是大大小小的結石,最大的有小手指尖那麼大。難怪一晚上起夜那麼多次,原來是這麼些年的腎結石給排出來了,這在醫學上簡直是不可能,那麼大的結石呀!”老高校長掐著小手指頭說道。

“對,對,對”小吳忍不住插話,“肯定是因為你給全校和教育界同行弘揚法輪功的原因!但你看還沒學煉功身體就發生這麼大變化,可不能再耽擱了。”

老高校長答道:“是,是,我就知道是師父管我了!啥也不想了,今天,我就得學會煉功動作。小吳啊,快教我,快教我!”

小吳輔導員趕緊定下心來細細教他五套功法。

這是方浩第一次聽到老高校長的故事,他也一下子跟小吳輔導員當時一樣激動。

小吳剛講完,方浩也講起來過去大學裏遇到的“趣事”:“我畢業那個大學外語學院的老黨委書記兼院長,一煉法輪功不久皮膚白裏透紅,皺紋也大大減少,同事看著奇怪,都問她用的什麼化妝品,她說啥也沒用過,就是煉法輪功。在她推薦下好多老師都看過《轉法輪》。後來黨小組學黨章太無聊,組員們紛紛建議,這黨章要求太低了,還是《轉法輪》要求高,不如學《轉法輪》吧。”

方浩、小吳和旁邊小吳太太,大家都哈哈笑起來。

援手

1999年7月風雲突變,中共開始非法迫害法輪功,教育部門正是中共非法迫害的重點。老高校長頂在自己崗位上,充分善用自己多年積累的威信,不遺余力保護修煉法輪功的師生們,並要求在校內發現的任何法輪功真相資料或有關事件,一律在校內部解決,不許任何員工向外報告。

由於老高校長歷來註重德育,學校被老高校長規劃管理得井井有條,學生就業形勢在同類院校裏出類拔萃,連方浩曾工作過的那家外資名企業也大批錄用該校畢業生。由於這家中專學校充分發揮職業教育優勢,綜合評估又非常優秀,很快成功升級為大專學院,不久又獲得培養本科生資格,盛名之下學校迅速擴大招生,成為當地名校,不但在當地新開發的經濟區建起全新的主校區,還在其他城市開設了多家分校。許多明理的教職員工都暗暗稱贊:這恐怕就是校長保護法輪功的福報啊!

與此同時,中國西南省份,也是中共迫害重點地區,方浩畢業的那個大學外語學院女院長已經“退居二線”,但她也是發揮自己的影響力,在能觸及範圍內把跟法輪功相關事件大事化小,小事化了,盡最大可能保護學院師生潛心專研業務,不受政治運動汙染。所以盡管當地610是全國對法輪功迫害的急先鋒,方浩所畢業大學的外語學院卻鮮受影響。

後來外語學院發展迅猛,積極與同校其他國家頂級專業合作,在開發智能翻譯系統,擴大語種範圍,碩士研究生尖端專業等方面發展迅猛。學院資深人士都將其歸功於老院長引領的方向和遠見。

而在同一海濱城市的同一開發區,就在老高校長的新校區附近,曾配合中共邪黨迫害,逼迫方浩辭職的那家外企,也在那裏建起了新廠區。外觀設計看起來現代而華麗,而且天棚采用全玻璃結構采光,但建築工程才開工不久,施工現場就發生重大事故,房頂坍塌造成重大傷亡,致使該外企不但工期大大拖延,還損失了巨額賠償金。多年後方浩的老同事們在私下裏談起此事時,都不勝唏噓,稱其為“不祥之兆”。

然而隨著中共非法迫害法輪功學員的運動一步步升級,老高校長受到的校內外壓力也越來越大,終於在2003年他在迫不得已之下,忍痛離開自己以畢生心血呵護起來的學校,還被美其名曰“退居二線”。但在退休前,老高校長運用自己多年積累的影響力,勸戒繼任的原副校長延續對法輪功的校內淡化處理方式,善待任何法輪功相關事件。

與老高校長的學校相反,方浩所在外資企業卻在威逼利誘下,被脅迫卷入非法迫害,使方浩被“辭職”。隨後當地610和惡警從頻頻上門騷擾,到非法拘留,再到2年半非法勞教,對方浩的非法迫害手段一步步升級。到2003年,這一切迫使方浩連正常工作都沒法找到,職業生涯幾乎走到了盡頭。

正當他快走投無路之際,老高校長通過小吳找到方浩,詢問他有沒有意願當大學老師?這位被“退休”的老高校長在隨後通話中對方浩說:“雖然我也想跟年輕同修一樣去北京上訪,但我畢竟年歲不饒人,也許我用我的方式能發揮更大作用。你如果願意來我校教書,不用面試,待遇從優,想教多久就多久,別看我被退休了,我能給你全部安排好,直接上崗教書。”

這樣對老校長感激不盡的方浩成為了“方老師”,教授大學二年級本科生專業基礎課。

出國

回到校園的方浩如魚得水,遇到的同事們溫文儒雅,學生們禮貌好學,簡直是他的夢想職業。每次上課前幾天他就細細備課,希望一展所學,為學生負責,為老校長的舉薦負責。但方浩也不時想到:眼前看似良辰美景,耕耘的老校長卻“被退休”了,缺了他對德育的把握,學校到底能走到何方?

自從當老師有了些收入交學費,方浩撿起了生疏的英文,要補回兩年多被迫荒費的時光。他參加了英文雅思補習班。雖然家庭經濟條件不足以支付高昂的留學費用,但是方浩要用這種方式找回自信和希望,向周圍的人們證明:自己沒有被中共兩年多的勞教摧殘打垮。果然,方浩才補習幾個月就取得不錯成績,家人也放心多了。

穿行在宛如世外桃源般的校園裏,方老師感到恍如隔世,半年前還在勞教所被殘酷迫害,那一幕幕痛苦經歷揮之難去。而面前一個個天真好學的大學生面容,不能不令方浩思考:要怎麼做才能證實大法?要怎麼做才能讓人看到,堅守真、善、忍才是對人生最有價值的?

也許因為方浩這一念站在了為他的基點上,事情隨即出現了意想不到的轉機。初次考完雅思的方浩才走出考場,在下樓拐角處正好遇到兩人在發名片,說是免費代理申請英國名校,並送給他一份海外留學申請表,鼓勵他去試一試。

在當時看來,方浩完全不具備出國留學的條件,既負擔不起高昂的中介費、學費、生活費,專業成績又不突出,英文準備時間也不夠,哪裏比得過周圍多年來就一直為出國做準備的申請者呀?但方浩想:既然機會來了,那就試一試吧,就算不成功也沒損失啊。

於是方浩一邊教學,一邊遞交材料。他如實填寫了自己的各項信息,找自己的大學教授,外企的美籍主管講真相,請他們 寫推薦信,過程中不斷的去掉自己的各種執著心,結果很快就順利被英國一所大學的研究生院錄取,學制一年,學費也並不 高,這簡直是一個奇跡。隨後方浩又順利申請到護照和簽證,不久後又收到另一所更好大學的研究生院錄取信。方浩這才悟 到:原來自己的使命是到海外,用自己切身經歷的迫害,講真相救世人。

結語

直到二十年後的今天,身在海外的方浩也沒能有機會當面聆聽“老高校長”的教誨,外語學院女院長也不會知道“方浩”這個學 生。但是他們體現的“師德”,卻讓方浩成為了“方老師”,並將這樣的“師德”帶到歐美,帶到海外,一點點承傳給下一代。

當歷史翻過這一頁,老高校長,外語學院女院長,方老師們有機會再聚首時,回看人生在世間的各種現實誘惑,生老病死, 名利情仇,一路上走過的順境逆境,心中能留下的可能只是:法輪大法的再造之恩!