旅奧地利鋼琴家解曉菁談音樂創作（圖）

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鋼琴家解曉菁在新唐人首屆全球華人新年晚會的鋼琴獨奏《風動、鈴動、心不動》，配合舞臺布幕上精心設計的影片，帶領現場觀眾進入一個“真、善、忍”的美好境界，深深地扣住會場所有人的心。

女鋼琴家解曉菁畢業於頂尖的奧地利莫劄特音樂學院，以及美國俄亥俄音樂大學，擁有鋼琴教育及演奏碩士文憑。她接受記者采訪時說，彈琴不只是訓練技巧，更要註重思想與修為的提升，才能傳達出音樂真正的本質。解曉菁分享，修煉法輪大法帶給她智慧，以前作曲傾向有點抒情的憂愁，修煉心性改變以後，打開她很多創作的想法。

解曉菁從小愛玩，音樂與舞蹈伴隨著她度過快樂的童年，由於對古典中國風的喜愛，讓她深知古典音樂豐富、和諧之美。22歲那年，她只身飛到奧地利莫劄特音樂學院主修鋼琴，並參加過世界鋼琴大師Prof. Alfon Kontrasky 及Pogany Lazlo的精進課程，以及“德國藝術歌唱暨神劇” 伴奏課程。

在歐洲近十年的傑出表現，解曉菁被推薦至美國俄亥俄音樂大學主辦的全國性音樂比賽擔任比賽伴奏。這次的美國之旅，讓評審委員對她的讀譜速度與珠玉般的音色感到驚訝；翌年，她考進該校演奏系，讓她的音樂學習之旅更豐富，畢業後她選擇回臺灣教育界為國貢獻。

解曉菁接受過正統西方音樂的訓練，但仍不忘情於創作上回歸屬於東方的弦歌雅樂。她教授鋼琴並創作了許多鋼琴曲，曲曲旋律動人，包括《風動鈴動心不動》、《歸》、《你我有緣》、《秋訴》、《童年》、《六月飛霜》、《女媧》等膾炙人口的音樂作品。她的創作曲風剛柔並濟、氣象萬千，在古典鋼琴領域有一番成就，是位才華洋溢的作曲家、鋼琴伴奏家。

鋼琴家表演有三個境界

“我們鋼琴表演有三個境界。” 解曉菁認為，第一是要很用功把技巧練好，但還沒有辦法自如，“我想像的音色不會出來，就是有距離的”；接著你要提升到能夠很專一、很自如；再來你彈起來不光是很自如，也是有一種“定”的感覺，那已經不在分子這一層，是比分子還細的一層裏面，有到另外一個細膩的空間，應該就是成語“出神入化”的境界。

“這就像打坐一樣。”她表示，也許有些人曾經有過這樣的經驗，打坐時不可以雜念太多，否則你不能入“靜”，就不能入“定”。彈琴也是一樣的道理，一定要你的心思非常的純靜，但這是平時對自己的心性高要求，你不會跟人家計較什麼東西，自然而然容易進入“出神入化”的境界。

解曉菁在國外時天天打坐，自己會看一些佛書，讓她有一種安定的力量。在臺灣她有幸緣歸法輪大法，她說，修煉“真、善、忍”帶給她很好的改變，不管是身體還是心理都有非常大的幫助，“我覺得修煉法輪功性命雙修功法真的很好。”

鋼琴家解曉菁音樂創作《風動鈴動心不動》

修煉法輪大法帶給解曉菁創作音樂的智慧

解曉菁說，修煉法輪大法帶給她智慧，修煉心性改變以後，打開她很多創作的想法。解曉菁創作意境幽遠的曲目《風動、鈴動、心不動》，她分享，“當我的左手一開始彈鋼琴的時候，就像風在吹的感覺；然後右手下去時，其實是鈴在隨著風響。”她解釋，可是不管風怎麼吹、鈴怎麼響，那彈琴的是人的心，你的心還是非常的自如，不會因為外面的一些環境，影響你的心境。

人有七情六欲，在現今紛亂的社會中，如何讓自己平穩下來？她分享，其實在“動中有靜”，雖然風動、鈴動，可是心並沒有動，“法輪功學員都在社會中修煉，在復雜的環境要做到心不動”。

解曉菁提到，曾經有一次在新竹她演奏《秋訴》、謝怡君拉大提琴，這首曲子是描述在大陸及全球很多的大法弟子不辭辛苦，不怕日曬雨淋只管耐心慈善地講真相，演奏後就有人跑來說好喜歡這個曲子，因為背後有一幕幕動人的故事，這個曲子的描述有感動人的力量。

她也曾在紐約聽到一個中國小孩的悲慘故事，因為父母修煉法輪功，親眼看到公安把他的母親帶走，而這樣的故事，失去玩耍童年的小孩很多很多，再對照自己快樂童年回憶，她編創了鋼琴曲《童年》。

解曉菁創作中遇到很多神奇的事

1999年中共前黨魁江澤民發動迫害法輪功學員，解曉菁表示，中共迫害法輪功真的很殘酷，有些學員被灌鹽水、灌辣椒水，有些女法輪功學員甚至是懷胎了還被吊掛。她想創作《六月飛霜》，因為六月會降雪，一定是有千古奇冤；但她想怎麼做得出來，不太可能；有一天半夜，她用電腦作曲突然出現一個音色，就很快地把音樂做出來了，“第二天我再去找那個音色，結果就找不到了，真的很神奇！”
氣勢磅薄的《歸》也是解曉菁的創作歌曲，她說，現代人很多都無法找到真正身心的歸宿，時常帶著假面具，過得很辛苦，仿如“有家歸不得”。她創作這首鋼琴獨奏曲，衷心希望每個人真正找到自己的家，安身立命，找到心靈的依歸。她說，創作《歸》也經歷很神奇的事，有一年在桃園演出時，電鋼琴發出另外一個聲音，於是她順著聲音把《歸》結束，結果比自己原來的創作更好，後來她把《歸》結尾的部分改了。

“法輪功不只教人做一個好人”，她表示，而且師父還告訴弟子經過修煉的提高，會慢慢去打開眼界，不只是人眼看到的世界，還有肉眼看不見但更廣闊，大家都向往的很美好的天國世界。她說，法輪功學員在臺灣遍布各行業，其實行行業業都有修煉的意涵在裏面，她是學音樂的想把美好感受告訴世人，因此創作了《你我有緣》，希望聽到這首歌的有緣人，都可以很自然地來和法輪大法結緣。

鋼琴伴奏重在配合的默契

解曉菁說，擔任其他樂器的鋼琴伴奏，“做為伴奏者或者主奏，一起把曲子整體表現出來，但有時候想法會不一樣，要怎麼樣互相搭配，彼此默契非常重要。”她強調，團體合作更要常常替別人想，不可以搶別人的風辨，能進能退，非常的自如，這樣子的合奏，就好像一個人演出，人家就會很有共鳴，這是比較困難的地方。

在擔任歌唱家鋼琴伴奏時，伴奏和主唱者都要懂得去配合成為整體，解曉菁說，“你必須要很懂得這位歌唱家，因為人唱歌是有情緒的，尤其是聲樂，他有時候多唱，或少唱了一點感情；你的耳朵要非常好、夠敏銳，跟得上速度；伴奏要非常會去烘托主唱者，你覺得他不夠，可以幫他推，激發他可以唱得很好。”

要如何使人變得敏銳？她說，就像中醫說人會生病，主因是你的心出了問題，比如你很生氣的時候，身體的脈瞬間會堵很多；其實人家說智慧開不開，就和脈開不開也有一些關系，以修煉法輪功來說，當你提高心性，其實人體很多的脈會打開，你才會了解一些東西。

另外，“教學相長”對自己也很有幫助，學生在她面前，只要坐到了鋼琴前方，她就要學生去了解曲子。很多學生學了樂理，可是卻還是看不懂曲子的架構，她要學生去試著了解樂曲如文章，有起承轉合，讓學生知道如何彈出曲子的精神與容貌，“一首曲子，每個人都可以有自己的詮釋，但是自己要很清楚為什麼這樣彈。”

她說，“因為我以前彈鋼琴沒那麼多問題，可是發現他們有很多問題，我就想為什麼會這樣，就會去動腦想要怎麼解決，這就是站在對方立場去著想，我怎麼樣去幫助他，讓整體的音樂更好，也就是你的心越來越寬廣，自然而然達到慈悲的狀態，這對自己的修煉也是成長。”她說，“音樂可以感動人，好的音樂是敬神的，可以拿來教化人心。”

發稿：2015年7月7日