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研究生

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◎姚霏

【明心網】何風的脾氣好得不能再好。他除了讀書沒有別的愛好。其實他的年紀不大,上大學時18,卻夫子氣十足,讓人想不通。別人怎麼說笑他,他都不在乎,涵養好。全系聯歡的時候,有個同學表演單口相聲,裝得夫子氣十足,誰都知道是在"演"何風。最後一名是:"我媽媽說的,人多的地方莫去。"大家望著何風笑,何風也笑。問他有何感想,他說:"這家夥,還真像。"他的回答把演相聲的逗樂了,說:"要不咱倆一塊兒來一個。"他忙道:"我不行,我不行,我只會讀書。"問: "你怎麼只會讀書呀?"他回答:"我要考研究生。"從此大家都叫他研究生。

其實他這人很聰明,不像有的同學那樣只靠死記硬背,老師喜歡他,同學也喜歡他。老師是喜歡他講禮貌,學習好,同學是喜歡他老實、厚道,跟他在一起有安全感。選班長時,全班41人有40個人選他,只有他那一票不是。當了班長,還是迂,有同學要曠課,只要對他說一聲:"老何,頭疼,請兩個小時假。"就行了。有時一節課只有半數人,上課老師不高興,問他是怎麼回事,他說:"他們生病了。"老師說:"假條呢?"他回答不出來,就臉紅紅地站著,像是曠課的就是他。下課了,他就跑回寢室,讓曠課的同學每人弄一張假條來。假條弄齊了,夜裏10點鐘他還要跑到任課老師家,把一疊假條交給老師,弄得老師哭笑不得,想發火,但一看他那認真負責的樣子,只好作罷。

一年後,就把班長換了,是系裏決定換的,同學不幹不行。他反而高興,對那些"打抱不平"的同學說:"本來,我只會讀書,班長是當不來的。"後來他花了3個晚上自修時間,寫了一份兩萬字的總結交給輔導員,輔導員看了很感動,就轉交給系主任,系主任看了也感動,就在全系大會上表揚了他。全系大會結束,同學就打趣他:"老何,系主任看上你啦,等著當系學生會主席吧。""真的?"他急啦,"這可不行,我只會讀書,當不來官的。"晚上他就去找系主任談心,訴說自己的長處短處。系主任覺得奇怪:80年代的大學生還有這樣質樸的?當場詢問他幾個文學理論問題。發現他的理論修養極好,要他回去寫篇論文。他寫了。題叫《"莎士比亞化"與"席勒化"之比較》。系主任看後大為贊賞,推薦到學報,發表了。他成了系主任的關門弟子。"研究生"就名符其實了許多。但他還是老樣子。輔導員對幾個搞創作因而很狂的同學說:"看人家何風,不驕不躁。"弄得他很難為情,說:"我只會讀書,沒有他們那種才氣。"大家都知道他說的是真心話,照舊喜歡他。

有個女同學喜歡上了他,嚇得他兩天呆癡癡的。第三天晚上,他把她約到沒人的地方,把"我只會讀書"那話又說了一遍。她說:"我就是喜歡你這個。"他們就相愛了。他把這事告訴了系主任,系主任說:"你還年輕嘛。"他一想覺得有理,就又把她約到沒人的地方,把系主任的話轉告了她。她說:"是我們的事,聽別人的幹嘛?"他一想:對呀!寫論文還得有自己的觀點呢,聽別人的幹嘛?他們就正式戀愛了。系主任見他心意已定,也就不加幹涉了,只是嘆了口氣,覺得這個很有才氣的弟子如此毀掉實在可惜。直到他已寫了幾篇論文,女朋友幫他抄得工工整整,老頭子才又覺得這事並不壞,還把他倆請去吃飯。

最後一學期,離考研究生只有幾十天時,同寢室的一個同學突然收到一封電報,電文是父亡母危速歸。他一想,匆匆安慰了那同學幾句,就跑去車站替同學買車票,等了整整一天,才買到。晚上回來,見那同學在球場上踢球,沒有一點兒悲痛的樣子,他大惑不解,一問,才知道這一天是四月一號,西方的愚人節,是同寢室另外一同學開的玩笑。他聽了,一下子變得臉鐵青,唰唰兩下把車票撕了,說:"你們,怎麼要這樣!"

大學畢業,他考上了系主任的研究生。

他現在研究生還沒有畢業。