我為何甘願讓出了中考加分？

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文/大陸學生

【現在校園裏處處宣揚競爭，如果有考試加分、獎學金，很多人會努力爭先。但下面故事中的主人公卻心甘情願把考試加分拱手讓人，這位主人公為何要這樣做呢？】

“中考”應該大家都很熟悉了，而在這個“一考定生死”的教育體制下，這樣的考試顯得特別重要。

還記得我準備中考的時候，我和父母都一致覺得按照我的學習成績考到B校挺好的，卻從來沒有考慮過A校。A校是我們全省排名第一的高中，多少人擠破了頭也擠不進去。人們都說，考到了A校就相當於一只腳已經踏入了大學；而B校也是我們當地很不錯的學校，排名前三的高中，也是很多同學夢寐以求的好學校。

到了中考前幾個月的時候，年級裏給每個班都分配了一個市級“三好學生”的名額，也就是我們大家所熟知的能夠給中考加分（10分）的獎項。十分對於一個“決定生死”的考試的關鍵性不言而喻了，往往就是憑借著這十分讓學生們剛好過關，考上心目中的好學校。

當時，年級老師、學校領導和同學們都一致認為我是這個獎項實至名歸的得主。然而我們班裏還有另一位同學，可以說是這個獎項的第二候選人吧。她一直以來的目標就是考上B校，因此非常刻苦用功地讀書。但是由於過於緊張，心理壓力太大導致成績不夠穩定，她父母和我們的班主任都很擔心她是否能夠順利考上B校。

為此，班主任把我叫了過去，把情況和我說了一下，然後便告訴我這個獎項他想要給這個同學。我二話沒說，馬上答應了，連一點點的猶豫都沒有。

我很能理解老師和學生家長的擔心和顧慮。也很知道這十分或許對於這個同學來說真的很重要：這不僅僅是因為這十分能讓她考上B校的機會大一些，更是為了讓她在這沖刺的幾個月裏拿著這十分心裏能安穩些，能有更大的信心和決心好好復習。

這件事情轉頭我便給忘了，可是有一天班主任打電話到家裏給我的父母又說了這件事情。父母雖然吃驚為什麼我會連提都沒有提過這件事，但也非常支持我的做法。後來，這位同學剛剛好憑借著這多加的十分，如願以償地考上了B校。而我最終反而以比錄取分數線多出二十多分的分數考上了全省排名第一的A校。

我為什麼會這樣選擇、甘願讓出了中考加分呢？因為我是一名法輪功修煉者，從四歲開始跟隨父母修煉法輪大法。從那以後，我便一直親身感受著法輪大法帶給我的美好。自從四歲修煉後，我再無病痛，連感冒、發燒這些小病小痛都離我很遠；每每碰到危險，都化險為夷。

上學後，正是遵照師父的教導：走到哪都要做一個好人，在學校就要做個好學生；用真，善，忍這一最高標準要求自己；碰到問題先找自己，做事先考慮別人，顧及他人的感受；真誠、善良待人；還要謙虛、寬容、不計較。因此，我成為了同學、家長、老師、學校領導一致公認的好學生、好班長。

如果沒有師父的教導讓我一路恪守內心的純正，返本歸真，我真的不敢想象自己會被這是非黑白完全顛倒的社會汙染成什麼樣子。能夠成為一名法輪大法修煉者，是我今生最大的榮幸、最大的驕傲。

發稿：2014年1月19日