一位臺灣清華資優生的故事

聖雄從小就不愛看電視，電視機一打開轉臺十分鐘，便關機不看，平日幾乎沒有什麼興趣與消遣；當時他舒壓的方式，就是閱讀父親從圖書館拿回家裏的免費贈閱報紙，裏頭有十幾種刊物，他只愛看《大紀元時報》，版面登出小短篇幅的法輪功修煉故事，最吸引聖雄。

篇篇精彩的故事，修煉人透過修煉，不論在心性與思想上，皆獲得巨大的改變與升華；用“真、善、忍”的法理事事對照自己，讓他留下深刻的印象。他記得看過一則修煉故事，主角是一位就讀建國中學的學生，在美術老師介紹下，開始修煉法輪大法，修煉後身心的變化，快樂的學習，凡事做而不求的態度，內心的踏實感前所未有。當時聖雄心中萌起修煉之意。

隔了一段時間，聖雄下定決心去找煉功點。炎炎夏日搭乘巴士，來到一個自己從未去過的地方，路途雖是陌生，聖雄當時的直覺，心清眼明知道路該往哪走，穿越幾條街道與巷弄，金黃色的橫幅映入眼簾，上頭寫著“法輪大法好”。聖雄來到臺北市內湖區學法點，找到點上的輔導員。聖雄請教那位法輪功學員一些關於修煉的問題，探討近四個鐘頭，然後滿心歡喜請回《轉法輪》。

當天晚上聖雄一口氣把整本《轉法輪》看完一遍，他被書的內容所震撼，博大精深的內涵，在人生中感到不解的疑惑，在這本書中都找到了答案，茅塞頓開。他將得法的喜悅，與家人分享，他的父母也相繼走入修煉。

聖雄還未上大學之前，心中總是有一個憧憬，希望以後上大學，能夠負責很多的項目。上大學時，真的就被同學擁戴，當了電腦研究社的成員，資訊部的部長，經常掛了一些頭銜，獲得不少獎狀。當時聖雄的心境已經轉變了，這些頭銜與名利，都不是聖雄想要的，他說：“這些我都不看重，也不想當什麼社團學會的幹部，我清楚知道這是對我在名、利方面的考驗，當把這些心放下的時候，考驗的因素就不存在。”

校園內將實施全面電腦化，教授來找聖雄，因當時聖雄做出的資訊系統是全校最頂尖也最好的。聖雄表示：“自修煉後，對色彩的敏銳度大幅提升，在選擇色彩方面達到的效果是最佳。”聖雄完成的速度與品質深獲教職員的肯定，當聖雄被問及想獲得多少的酬勞，他壓根沒想過這個問題。聖雄讓教授來決定酬勞的多少。

有一些學生，要求完成一個項目就是一萬元，但做出的效果並沒有達到教授要求的水平，教授認為象聖雄這樣的人才在學校應該多一些。教職員都肯定聖雄的做事態度，認為聖雄推薦的東西一定是最好的。去年聖雄向教職員推薦神韻晚會時，有十幾位教職員與同學，在聖雄的介紹下，觀賞神韻藝術團的演出，並贊不絕口。

聖雄未修煉前，是一個叛逆的年輕人，在高中求學時，對老師講的話持不同的想法，便直接沖到辦公室找老師理論，易怒、暴戾，堅持自己的觀點。他以前也常為雞毛蒜皮的小事與母親爭執，修煉後他發生了變化。聖雄說：“母親總是要求我一定要在晚上十一點前睡覺，否則就處罰不能使用電腦，我覺得母親要求很不合理，一言不合之下，一股沖動就奪門而出。”當聖雄走到家門外的時候，一個念頭打入腦中，聖雄表示：“我是一個修煉人，我反問自己我有做到真、善、忍嗎？我應該站在對方的立場去考慮，母親也是出自關心兒子，才會提這樣的要求，當時不滿的心就銷聲匿跡。”

聖雄不愛年輕人時下的一些吃喝玩樂，雖沒有和同學玩樂在一塊，同學們都能理解他在做什麼，尊重他的想法。

聖雄在大學四年的學習生涯，一路上學習成績遙遙領先，四年來都拿第一，對他的學習能力，同學好奇想探索，連教授都佩服他的卓越。聖雄表示：“無求自得，做好學習，自然而然就能達到很好的狀態。”

發稿：2010年3月4日    更新：2010年3月12日