為什麼做老師

　　開學的第一堂課，我像往年一樣，要求新入學的大學生說一說為什麼選擇報考師範院校？學生們的回答雖然不太相同，但大多都冠冕堂皇。這時候，一個瘦瘦小小，來自重慶開縣的男同學站起來，講述起他報考師範學院的原因。

　　２００３年１２月２３日２１時５５分，重慶某礦井發生井噴。死神攘襲毒氣，在黑暗中向人們撲來。鎮中心小學副校長廖代成被叫醒。此刻，他記起家中的親人都還在睡夢中。不知道是不是已經有人去叫醒他們了，他真想回去喚醒自己的家人。但時間就是生命，他已經沒有時間停留，他和其他老師緊張而又有條不絮的組織學生在黑暗中轉移……那場災難中，廖代成家中包括他母親在內的５名親人不幸遇難。

　　在轉移的學生隊伍中，教師陳善校幸運的和兒子一起轉移著。第二天，當又累又渴又餓的學生終於盼來食品時，學生們有組織的排起隊伍來，陳善校的兒子像其他學生一樣排在隊伍中，一步一步向前挪動著，迫不及待的想得到食品。組織學生排隊伍的陳善校看到兒子時，楞怔一下後，從隊伍中拉出自己兒子，讓兒子站到了３０００名學生隊伍的最後。兒子淚水漣漣，沙啞著嗓子問她：“媽媽，我也是學生，你為什麼要讓我排在最後？” 陳善校嘴唇蠕動半天，才說道：“因為你和其他同學不同，他們都沒有媽媽在身邊，你有。”

　　兒子啊，不要責怪我，我是你的母親，我也是無數學生的老師。我選擇了做老師，就不只肩負傳授知識的職責，更肩負著彰顯品行的生命。

　　教師裏一片沈寂，幾名女同學抽泣起來，良久之後是不息的掌聲。我知道，這掌聲不是送給那名男同學的，是送給哪個鏗鏘凜然、震顫心靈的稱呼——教師。朋友講述著，聲音哽咽起來，眼睛一片晶瑩，我的心也不由的顫動起來。



發稿：2007年1月7日    更新：2007年1月7日