風雨夜可好？

我用了將近三個鐘頭，打了三十六通電話，兒子問我：「為什麼打那麼久的電話？」我說：「我給學生打電話，之後該輪到你打電話給老師了！」兒子沒有猶豫，接過電話就打，知道陳老師平安，我們才放下心中的石頭。

今天恢復上班上課，下午接兒子回家，他一上車就顯得十分開心。因為老師說，他教書二十三年，第一次有學生在天災之後，打電話問候平安。老師雖然沒有指出名字，但是兒子一整天精神都十分亢奮。我也得意的說：「兒子！你知道有多少家長說，遇過那麼多的老師，還沒碰到過打電話關心學生家中災情的嗎？」我的學生還一臉愉悅的表情：「老師！我爸爸媽媽都好感動！您是一個特別的老師。」

我知道自己並不是一直都在最佳狀態，偶爾面對學生時也不免在施與受之間迷失了路途，但就在今天，沒有腳本，沒有華麗的對話，我與兒子都恰如其分的扮演了一個屬於自己可以扮演的，也都相當成功的角色，我們同時感受到，真心付出其實正是一種快樂的獲得。

只是一通問安的電話，竟如此輕易的走入了對方的心中，很顯然的，兒子懂了，我的學生懂了，我也豁然開朗了。臺風帶來的災禍也許強烈，令人無法承受，但是風雨之夕，對他人的關心，讓我們真實的了解，這世間原需要更多真誠善良的有情人啊！

發稿：2003年10月29日    更新：2003年10月29日