大陸小學教師：用“真善忍”教育學生

今生當了一名教師，我想一定不是偶然的，因為各行各業都有其為正法而開創的因素，既然當了教師，那我就要對我的學生負責。

我以“真、善、忍”作為評估學生是否為“三好學生”的標準，我教會學生做好人的道理，教會學生怎樣與他人相處，我教會他們背《洪吟》的詩句，那洪亮的聲音是多麼振奮人心，催人淚下。

因為邪惡的迫害，我被迫離開了我任教以來的第一所小學，臨走前，我再次提問：“法輪功是什麼樣性質的？”學生齊聲回答：“法輪功是好的，是學‘真、善、忍’的。”

我來到了第二所小學，在這裏，我還是沒有忘記我的使命，同樣學生進步了，班風變好了。一次學生A跟B講：“哎，我爺爺脾氣不好，他不歡迎我的同學去我家。”B說：“叫你爺爺去學法輪功，學法輪功脾氣會變好的。”在一旁的老師聽了，無語。我當時好高興，因為小小的生命在變呀，變的多麼的純。當然，我後來還是被迫下崗了，這樣我又到了第三所學校。

在第三所學校，我教五年級語文，擔任班主任。不到一個月，我們班的班紀班風在全校排第一，我在五年級下學期被評為優秀班主任，別的老師問我管班的經驗，我告訴了他們法輪大法是我管班的法寶，作為老師沒有好的心性，沒有正確的標準作指導是不會受學生歡迎的。

帶這個班的六年級的上學期，有外單位的人來學校告狀，說你們學校的XX老師是煉法輪功的，她在XXX學校就是因為煉法輪功而被開除的，你們得想個辦法，否則我通知教育局封了你們的學校。我又將不得不離開了。但是這次我看了師父《忍無可忍》的經文，我不會再縱容他們幹壞事了，任憑壞人把好人擺布。於是我打電話給告狀人的領導：“張主任，你的下級老幹壞事，前幾天破壞我家的工作電話，令我們損失了700多元，今天他們又到我學校恐嚇我們領導逼我下崗，說是為了國家大事，否則就封了我們學校。你們的所為已經嚴重的損害了軍人在人民群眾中的形象，我對你們好，不是怕你們，今天，你們有能耐下我崗，那你們一定有本事養活我，現在我給你兩個方案考慮，第一：賠款7500作為我損失的工資，第二，去我們學校向領導收回不該說的，用軍車送我回學校上班。否則我將向你的領導反映你們的所為。”二十分鐘後，那些邪惡之徒和我校領導一同用軍車將我接返學校，並向我校領導寫了書面致歉書。

六年級下學期，我利用班會課、思想品德課向學生講真相，他們喜歡聽故事，我就講神話故事，講《巨人國》、《小人國》、《拇指姑娘》、《金字塔》和《諾亞方舟》的故事，我還給他們將神佛修煉，懲惡揚善的故事，在他們的心靈中播下正義的種子。

發稿：2002年5月22日