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用心修煉 以德教學

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文/山東法輪功學員

1996年9月經妹妹介紹,我走上了修煉法輪大法的路。

修煉前,我剛三十出頭,便患上了腰背肌肉勞損,經常腰疼、背疼,幹點活很吃力,45分鐘一節課,我上不到20分鐘,腰疼得就象斷了似的。星期天做饅頭,從開始發面到蒸熟饅頭,我腰、背疼得常常哭著爬到炕上躺下休息。我的月經一年來一次或兩次,顏色是黑的,胃疼更常常折磨著我,我曾去多家醫院就診也無濟於事,偏方更不管用。花錢遭罪,我不知何時是盡頭。

96年9月,我到師範學校學習,那時當醫生的妹妹、父母已經修煉了法輪功,他們的病已經在修煉中康復了。經他們介紹,我也捧起了《轉法輪》,每天煉功,真、善、忍的法理深深地感動著我,我明白了人生的意義,決心遵照師父的要求,做一個好人,更好的人,以至超越常人的人。不知不覺中,我的身體康復了。

我每時每刻提醒自己修煉真、善、忍,在教學工作中,我用心與學生交流,用善與他們溝通,尤其是學習成績較差的學生,我用善心鼓勵他們。在當今的學校裏,一張試卷定勝負,學習成績不好,在家裏家長訓斥,到學校老師批評,每次考試排名次,成績差的就被叫差生,品德再高尚,也沒人喜歡,令這部份學生很自卑,往往破罐子破摔。

記得有一位姓柳的女生,六年級到我的班級,由於各科成績都很差,很自卑。我告訴她從現在開始,不管以前成績如何,從零開始。我根據學生的能力分層次布置作業,只要有一點兒進步,我就鼓勵,尤其關註那些基礎差的。學生犯錯誤的時候,我盡量對他們寬容,不責備他們,以提醒為主。課堂上,我將真、善、忍貫穿到課堂的每一個環節中,並經常通過小笑話、幽默故事等方式,讓學生在快樂自信中學習,他們的成績普遍提高較大。柳姓女生曾悄悄地在我耳邊說:“老師,就你不討厭我們差生。”本校和其它學校的教師都想方設法把自己的孩子送到我的班裏,有關系的人也找門路往我班上送孩子,他們都說我是“快樂教學”。

我也用心帶新教師,從備課、上課、批改作業、輔導學生、與學生相處等,我都詳細、耐心地指導,並檢查他們批改的作業,每次考試都和他們認真地分析試卷、找出學生存在的問題,還給他們上示範課……他們很感動,有的已經離開這個學校好多年了,還與我保持聯系。領導也經常表揚我。十多年來,我一直擔任初中英語學科教學,每年成績都名列前茅,曾榮獲鎮級優秀教師,學科帶頭人,市級優質課一等獎,公開課和教學能手,2013年晉升為中學高級教師。

這一切,都是大法師父的教誨,大法的指導所得。在大法中修煉,我每天都感到自在、快樂,以祥和與包容的心態善待身邊的每一個人。我無法用語言表達對偉大師父的感恩,唯有精進實修。