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女教师:现在的我和以前已经判若两人了

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文/大陆法轮功学员

我是一名乡镇中学的女教师,十九岁中师毕业就开始任教。我性格活泼、开朗,因此毕业那年就被誉为市优秀教师、隔年被评为县骨干教师,在别人眼里我很优秀,我也一直认为自己是个好人,是个称职的教师。

二零零四年,经妈妈介绍,我拜读了《转法轮》这本书,对照“真、善、忍”的法理,我才惊奇的发现我这个现实社会中所谓的“好人”和宇宙“真、善、忍”的标准竟差得那么远。于是我在共产邪党对法轮功疯狂迫害时期,走入了法轮功。在修炼中,我按照“真、善、忍”的法理指导自己的言行,努力提高自己的修为,现在的我和以前已经判若两人……

领导在与不在一个样

在我们学校里的教师,大多都看着领导,领导要是不在单位,就会自己悄悄的提前下班回家,上班也不准时了,没课时中途有事就走了。教师们工作很散漫,学生也没有学习的意识,成绩都特别差,初中入高中的升学率也就是百分之二、三。从我上班起,同事们就都这样,我也那样,我班的成绩是在学年中相对的高一些,我也就满足了。

修炼大法后,我改变了。师父说:“这些职工学了你们法轮大法之后,早来晚走,兢兢业业的干活,领导分派什么活儿从来不挑,在利益上也不去争了。他们这样一做,把整个厂的精神面貌全部带起来了,厂子经济效益也好了。”师父还讲:“如果人人都向内心去找,人人都想自己怎么做好,我说那社会就稳定了,人类的道德标准就会回升。”(《转法轮》)

从此以后,我严格要求自己的行为,不论领导在与不在,我都想着自己怎么做好。

不再看重利益了

农村的教师虽然没像城里那样向学生家长收礼、收钱,但是也能得一些外财。如,给学生补课、定资料拿回扣等,现在老师给学生订一套资料,能拿七成的回扣,也就是说,定价一百元的资料,老师能得七十元;学校有一些闲置的桌椅,很多老师都往家拿几套;学校每学期都发扫除工具,有些用品用不坏,下学期接着用,这样新的就省下了,老师都往家拿,以前认为这些都很正常。我也和大家一样,每年都按部就班的做着这些事情,也没觉得自己有什么不对。

师父讲:“有的人做坏事,你告诉他是在做坏事,他都不相信,他真的不相信自己是在做坏事;有些人他还用滑下来的道德水准衡量自己,认为自己比别人好,因为衡量的标准都发生了变化。不管人类的道德标准怎么变化,可是这个宇宙的特性却不会变,他是衡量好、坏人的唯一标准。”(《转法轮》)

因此我放下了利益之心,不再课下给学生补课挣钱了。我改变了教学方法,充分利用一堂课四十五分钟把知识讲到位,让学生在课堂上把知识都掌握了,有没听懂的我就利用下课时间给他们义务补课。我也不再随便定资料拿回扣了,也不再拿学校的物品了,以前拿学校的椅子我也送回去了。后来不仅仅不拿单位东西了,单位需要的东西只要我有的我都会欣然的贡献出去。

不再打骂、埋怨学生了

现在的学生个性很强,大多都很自私,以前我经常生气,经常和同事抱怨,埋怨学生不懂事,埋怨家长没教育好。我有时会大声斥责他们,有时甚至骂人,我骂人不吐脏字,但嘴特黑、特狠。再不听话,我就打他们。我认为那样做是为了学生好,是严师,是负责任,学生在我“严厉”的“教育”下,当时好象听话了,可离开我的视线就又原形毕露。我很生气,甚至回家躺在床上都在想用什么办法才能管制他们。我下课就去看着学生,有时其他科任上课时我也得去巡视一番,生怕学生惹事。搞得我很累。

法轮功博大精深的法理救了我,也救了那些可怜的孩子。师父说:“你老是慈悲的,与人为善的,做什么事情总是考虑别人,每遇到问题时首先想,这件事情对别人能不能承受的了,对别人有没有伤害,这就不会出现问题。”(《转法轮》)

明白了这些法理后,我就不再埋怨学生了,而用慈悲去宽容他们,遇事向内找,努力提高自己的修为。现在不论学生怎么样,我都不会生气了,班级的气氛总是很好。

法轮大法净化了我的心灵,提升了我的道德水准,加大了我内心的容量,我不再随波逐流,能够做一个真正的好人,找回了真正的自我,现在我每天都很快乐、很充实,我为自己能成为法轮功学员而感到无比的荣耀。