學生不語,我心頭一震......

文/蕭郡

我是一名大陸的大學教師,喜歡在課上和同學們討論問題,用真心交流。

有一節課,涉及到了社會運行、發展問題。我問學生:“現在,我們這個社會是處於良性運行還是惡性運行?”結果大部分同學都沒有反應。於是,我說,咱們生活在這個封閉的小圈子裏,沒有對比,不好判斷,我給舉個例子吧!

接著,我就談到了在芬蘭很多超市沒有收銀員,都是顧客自己結賬。學生們聽後,都覺得不可思議,反應也逐漸活躍了起來。

“大家為什麼覺得很吃驚?”我問道。

“因為和我國的現狀反差太大。”一個學生答道。

“這說明什麼問題?”我接著問道。

“素質。”學生答道。

我點點頭說:“對!這就是國民素質的差別,芬蘭國民那種真誠、守法、自覺、自律意識是我們現在望塵莫及的。大家想一想,我國曾經是萬國來朝的文明禮儀之邦,為什麼淪落到這等地步?我們是否應該找一找它的根源?”

說到這裏,我停頓了一下,又接著問道:“那麼,我們這個社會是處於良性運行狀態還是惡性運行?”沒想到,學生們又一個個低下了頭一言不發。“你們為什麼不說話?是不知道還是……?”

“隔墻有耳。”一個學生小聲說道。

我的心不禁一震,被這樣坦誠的回答深深刺痛。

“你看,從你們的回答中就能看出這個政黨是個什麼形象了。同學們,你們知道中國最需要的是什麼?正,正義,正氣。一件事情,我們不僅要知道它的對錯、真假、善惡、美醜。還要有勇氣站在正義一邊,發出自己的心聲。”

“政府的腐敗、社會環境的惡化不是我們麻木的理由,因為我們不是為它而存在的,我們應該為自己靈魂的純凈而存在,為保護我們的良心而存在。因為那是生命中最寶貴的東西。一個人沒有良知則丟棄了立命之本,一個民族沒有了正氣,她就不可能興旺發達,她也就沒有了希望。做一個真誠、善良、忍讓、寬容的人,這樣的信念是永遠都應該堅守的。”

我說完後,講臺下響起一陣熱烈的掌聲。

課後有個學生留下來,要與我一同走。

他說:“老師,您講得真好,我今天記住了很多東西,太感動了。我翻墻已經三年了,但我不能肯定那是不是真的,因為網上有很多反華的文章。”

針對他的疑問,我說道:“你的頭腦裏有個概念是混淆的,就是中華與中共。中華不等於中共,那些文章揭露的是中共的謊言及其在謊言掩蓋下的罪惡,呼籲解救的是被無端迫害的中國百姓,他們才是真正熱愛中國的人。中共綁架了中華,綁架了中國人民。當正義之士抨擊中共的惡行時,它就說‘反華勢力’在攻擊中國,挑起國人的憎恨。其實,指出政府的錯誤是希望它改正錯誤,為的是人民能過得好。中共不想改正自己的錯誤,還反過來攻擊別人,這不是錯上加錯嗎?”

我這麼一說,這個學生恍然大悟說:“是這個道理。”