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明白“不失不得”之後

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文/黑龍江法輪功學員 金光

我在一國有企業上班,是一名中層幹部,負責企業管理工作。單位實行百分考核制度,所以每月都要對各分公司考核各項指標完成情況,各部門領導為了多得獎金,同時也為了自己出成績,總讓我“高擡貴手”少扣幾分,並直接告訴我,你個人有事盡管說。

在常人大染缸裏,人們經受不住利益的誘惑,我當然也不例外。特別在國有企業,有點權力的,都拿單位財產做交易。我修煉法輪大法以前,自己的親朋好友要點鋼材、建材等之類的物品,讓各分公司開票領取是輕而易舉的事。在世風日下的今天,占取單位的利益的,都被人們認為有本事。

一九九八年,我開始修煉法輪大法,我知道了“不失不得”的理。我們在任何環境下,都要做好人。好人當然不能貪占不義之財。從此後,別人的利益就再也沒占過。

面對親戚的祈求

親戚朋友對我不貪不占單位財物不理解,認為我傻,說什麼:單位利益不占白不占,就這個社會。

一次,一個親戚要做桌椅板凳,需要一些標準件,讓我給要。我笑呵呵的向他解釋:我現在不能給你要了,因為我煉法輪功了,我師父不讓我們貪占別人的便宜,即使是單位的利益,我們也不占。現在國有企業為什麼虧損,都是被企業有點權限就損公肥私的人給搞的。如果你家中確實有困難,我給你買。

也許他看到了我的真誠,也許他看到法輪大法修煉是有標準的,也許……他不但沒生氣,反而向我詢問起法輪功修煉的事。我向他講了許多自身受益情況。

師父在《轉法輪》裏有這樣一段法:“有個學員是山東某某市針織廠的,學法輪大法之後還教其他職工煉,結果把一個廠的精神面貌全帶動起來了。針織廠的毛巾頭過去經常往家揣一塊,職工都拿。學功以後他不但不拿了,已經拿家的又拿回來了。別人一看他這樣做,誰也不拿了,有的職工還把自己以前拿的都送回廠,整個廠出現了這個情況。”我和書中提到的這位學員相比還差的太遠,畢竟以前拿的我沒拿回來。

這時我忽然想到:他家在農村,這麼遠來找我,也許沒帶錢,心裏有些過意不去,我花錢幫他開了二百套標件。他推辭不過,高高興興的拿走了。從此,他明白了,煉法輪功的人沒有貪汙腐敗的。並且,在親戚中,他成了活傳媒,再也沒人找我要任何東西。

都象你們煉法輪功的,這個社會就好了!

修煉人的狀態不知不覺中也會影響著家人,丈夫(未修煉法輪功)和孩子在利益面前也是看得很淡。丈夫在單位,一切順其自然,不爭不鬥。

孩子也修煉大法,是教師,有些家長為了使自己的孩子學習好,總是隨著現在的社會風氣,請客送禮,我女兒從來不收。一次,孩子回家和我說,某孩子家長打電話好幾次了,說女兒對她孩子挺負責,要請女兒吃飯,被拒絕了。拒絕之後,家長又到學校找她,給了她一張五百元的購物卡,她又給返回了,問我這樣做對不對?我很高興的說:法輪功學員是不收禮的。我的孩子與眾不同啊!了不起!

這位學生家長仍不甘心,又打電話,我女兒不接。電話打到我的手機中,我和她講述了,我是煉法輪功的,我們煉功人不但自己做好人,同時也教育自己的子女做好人,教好學生是她應盡的義務,不用感謝,學習中有不會的盡管問。開始,她不相信當今唯利是圖的社會,還有這樣的好人。她說:還以為你女兒嫌少,我又給她買了一套高級化妝品,算我當家長的一點心意,你讓她收下吧。我說:我不會讓她收下的,我們煉功人不能教育自己的子女貪占不義之財。現在做家長的培養一個孩子多不容易,你就放心吧,我女兒會好好教你孩子的。

這位家長看我執意不收,感嘆的說:現在這個社會,除了你們煉法輪功的人,沒有人再有這個思想境界了。現在的老師,上課不好好教,就讓家長拿錢補課,不補課,就不好好教你孩子,都象你們煉法輪功的,這個社會就好了!

我總是教育自己的女兒對學生要一視同仁,越差的學生越要耐心。我女兒教的班級現在全學年排第一,剛開始接班級時,倒數第一。她並沒有辦班收費,卻用心教出了好成績。