【明思網】一位修煉法輪大法的老師，做了學校中最讓人頭疼的一班學生的班主任。如今三年過去了，這位被同事們稱為“睜著眼睛跳崖”的班主任，以及那一班打架、偷東西、逃課的小學生現在怎麼樣了呢？請讀一讀下面一位小學生的作文。學生的話：
老師，您送給我三個字“真、善、忍”，這是給我的最珍貴的禮物。
一次，您給我們報生字聽寫，聽寫本發下來時，我發現我把“船艄””的“艄”錯寫成了“梢”，您沒發現，卻給我打了100分，並且點名表揚我。真假在於人一剎那間的決定。這時，我想起了“真、善、忍”三個字，我主動走上講台說，“老師，我寫錯了一個字。”您當時用紅筆圈出了錯字，讚揚我很誠實、很認真，還是應該得100分。在同學們羨慕的目光中，我高高興興的回到座位上，在本子上寫到：100-2=98；此時，懸在我心頭的大石頭也消失得無影無蹤了。
還有一次，期中考試我得了95分，小娟得了95.5分，小雨得了97+2=99分，我不禁納悶：為什麼小雨加了書寫分2分而我沒有？嫉妒在我心中點燃了一團烈火，我難受極了，忽然我想起了“真、善、忍”，他象甘露熄滅了我心頭的烈火，嫉妒心害人害己，於是善良消滅了嫉妒。
還有一次，站路隊時，小新跑到我前面去了，我板著臉指著他大聲吼道：“站好！”他居然嬉皮笑臉，對我伸出小手指：“你算什麼，小小的一個隊長，哼！”頓時，我的小手握成了拳頭，發出“滋滋”的響聲，這時，“忍耐”在我耳邊響起，於是，我不理會小新，整好隊，回家了。
老師，真的很感謝您送給我人生中受益非淺的三個字──“真、善、忍”。如果人不信守“真、善、忍”，就是一個無惡不做的壞人；而每當遇到矛盾時，用“真、善、忍”就可以選擇正確的答案。
老師的話：
這是學生交給我的一篇作文，我看後非常感動，我親眼看到這個孩子明白“真、善、忍”法理後的巨大變化。
在我教她之前，她曾用瓶子將男生的頭砸破，經常抓破別人的臉。我接的這個班是個名副其實的“差班”，70多名學生中有60多名學生不做作業。最令人頭疼的是有10多人偷東西，連前任班主任的錢包都在教室裡被偷了，而他們只是小學三年級學生。他們經常逃課，連校長上課時有的孩子也躲進廁所或樓梯間，家長們紛紛要求轉學。沒有人願意教他們，對他們失去了信心。這時，領導希望我來教。我想起了李洪志師父在《轉法輪》中講的“這些職工學了你們法輪大法之後，早來晚走，兢兢業業的幹活，領導分派什麼活兒從來不挑，在利益上也不去爭了”，想起師父講了要為別人著想，想起家長的希望……我就接了這個班。
同事們都說我睜著眼睛跳崖，但我很自信，因為我有師父賜給我的法寶──“真、善、忍”。我銘記師父在《清醒》中講的，“工作中的語氣、善心，加上道理能改變人心，而命令永遠都不能！”
我將工作環境當作修煉的好環境，以“真、善、忍”為指導，扎扎實實的提高自己，並以實際行動和傳統故事告訴學生做人的道理……三年過去了， “真、善、忍”的種子在幼小的心田裡發芽紮根了，孩子們發生了本質上的變化：他們以苦為樂，熱愛學習，成績直線上升，名列前茅。
上文的小作者在2000多名學生競爭的升學考試中獲得前25名的好成績，並獲得一大筆獎學金。沒有人偷東西、佔小便宜了，沒有人打架罵人了，他們也不上游戲廳閑逛，明白了那是“電子鴉片”，難得的是他們還幫助別的小孩，告訴他要尊重父母的勞動，不要大手大腳的花錢……改變這群孩子的惟有大法。
然而，在這紅色高壓恐怖下，我們在享受著真、善、忍大法帶給我們的無邊福份，卻不能高聲讚揚“法輪大法好”，我和孩子們多次被學校和教委及610和派出所恐嚇威脅，逼著填表、寫保證，但我們都沒有配合，因為我們都不會恩將仇報。
在此，我想借明慧一角，感謝師尊的教導，感謝師尊的最珍貴的禮物──“真、善、忍”，我想告訴所有有緣看到這篇作文的讀者：法輪大法好──他讓人絕處逢生，讓人柳暗花明，讓人道德高尚，指引著我們走向光明。
(8/21/2006 10:59:00 PM)
